MSC Formation : Practicum d'enseignement SCHC
Practicum pour l'enseignement du programme SCHC destiné au communautés de soin
Formation créée le 03/02/2026.Version du programme : 1
Prochaine date
08/04/2026Type de formation
DistancielDurée de formation
12 heuresAccessibilité
OuiMSC Formation : Practicum d'enseignement SCHC
Practicum pour l'enseignement du programme SCHC destiné au communautés de soin
(*Note : Attachées à l'inclusion et la lisibilité de nos textes, nous avons choisi d'alterner les genres. Bonne lecture !) Le Practicum d'enseignement SCHC est une formation complémentaire à la formation initiale des enseignantes MSC pour leur permettre d'animer le programme SCHC - Self-Compassion for Healthcare Communities. Le programme SCHC ou Formation à l'autocompassion pour les communautés de soins est une adaptation sur 6 semaines (6x1h) du programme MSC en 8 semaines (8x2h30 + 4h) créé par Kristin Neff, PhD, et Chris Germer, PhD spécifiquement conçu pour les professionnels du secteur de la santé. Il vise à améliorer le bien-être et la résilience des soignants et plus largement des équipes autour du soin (incluant les personnels non médicaux) en leur permettant de développer les compétences d'autocompassion et faire face défis de leur profession et environnements. Déployé au sein des équipes et des institutions, le programme SCHC contribue tout autant à la résilience individuelle (prévention de l'épuisement professionnel) qu'au renforcement d'un climat de soin favorisant ainsi la bientraitance et l'efficience. Le Practicum d'enseignement du SCHC en organisé en 4 séances de 3h via zoom co-animées par deux formateurs MSC/SCHC et a pour objectif de permettre aux enseignants MSC (en formation ou formés) d'appréhender les particularités du curriculum du programme SCHC et les ajustements nécessaires à son animation par rapport à celle d'un programme MSC en 8 semaines tout public. Le Practicum d'enseignement du SCHC s'appuie sur le MSC-TAC, un outil d'auto-évaluation des compétences de l'enseignement du programme MSC développé à l'origine par l'Université de Bangor sous la forme du MBi-TAC et adapté par le CMSC.
Objectifs de la formation
- Appréhender les particularités du curriculum SCHC et de son enseignement
- Comprendre les défis, les besoins et le langage propres aux environnements de soin
- Développer sa capacité à transmettre l’autocompassion d'une manière informelle et dans un temps limité
- S'entrainer à ajuster le dialogue exploratoire et la dynamique de groupe au contexte SCHC
- Pratiquer l'outil d'autoévaluation MSC-TAC pour identifier ses forces et domaines de développement
Profil des bénéficiaires
- Enseignantes et enseignants MSC en formation, qualifiés ou certifiés
- Avoir le statut d'enseignants MSC en formation, qualifiés ou certifiés
Contenu de la formation
Séance 1 : Introduction et orientation
- Présentation du Practicum d'enseignement SCHC : modalités, horaires, recommandations, cadre de sécurité
- Tour de table : présentation des participants et de leur motivation
- Présentation du curriculum du programme SCHC et de ces modalités
- Exercice d'autoréflexion sur les défis associés aux situations/environnements de soin
- Partages en grand groupe des expériences et des apprentissages
- Présentation des séances 1 & 2 du programme SCHC à préparer par les stagiaires
Séance 2 : Entraînement à l'enseignement des sessions 1 et 2 du programme SCHC
- Distribution des thèmes, pratiques et exercices clés de la session 1 et 2 du programme SCHC
- Animation des parties par les stagiaires
- Feedback personnalisé et constructif par les formateurs/formatrices
- Débriefing en groupe des apprentissages et des questions
- Présentation des séances 3 et 4 du programme SCHC à préparer par les stagiaires
Séance 3 : Entraînement à l'enseignement des sessions 3 et 4 du programme SCHC
- Distribution des thèmes, pratiques et exercices clés de la session 3 et 4 du programme SCHC
- Animation des parties par les stagiaires
- Feedback personnalisé et constructif par les formateurs/formatrices
- Débriefing en groupe des apprentissages et des questions
- Présentation des séances 5 et 6 du programme SCHC à préparer par les stagiaires
Séance 4 : Entraînement à l'enseignement des sessions 5 et 6 du programme SCHC
- Distribution des thèmes, pratiques et exercices clés de la session 5 et 6 du programme SCHC
- Animation des parties par les stagiaires
- Feedback personnalisé et constructif par les formateurs/formatrices
- Débriefing en groupe des apprentissages et des questions
- Clôture de la formation
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence
- Mises en situation & feedback personnalisé
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Guide de l'enseignant.e SCHC en langue française - Version mise à jour octobre 2025 - 105 pages
- Outil d'auto-évaluation MSC-TAC
- Étude de cas concrets
- Mise en situation dans des tailles de groupe variables et feedbacks de formateurs
Modalités de certification
- Aptitude à animer le programme SCHC
- Délivrance d'une attestation d'enseignant MSC formé à l'enseignement du programme SCHC
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Avant tout démarrage de formation, nous nous assurons que la formation proposée puisse être accessible aux personnes en situation de handicap, ou toute particularité qui pourrait freiner le bon déroulement de votre parcours. Pour cela, nous disposons d'un référent handicap que vous pourrez contacter à l'adresse suivante : contact@msc-formation.com afin d'anticiper ensemble les aménagements éventuels à mettre en œuvre pour favoriser la réussite de votre parcours.